Programação teve início nesta segunda-feira, 7
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A Universidade do Contestado, campus Canoinhas, deu início nesta segunda-feira, 7, ao 7º Simpósio Nacional do Contestado: Memória, Educação e conflitos sociorreligiosos no Brasil.
A solenidade de abertura foi realizada na noite desta segunda-feira, às 19h. Logo em seguida, teve início a conferência de abertura: Educação, cultura e diversidade: reiventar a re-existência para continuar a existir, com a dra. Marizete Lucini (UFS).
Apesar da solenidade de abertura ter sido realizada à noite, durante a tarde já havia uma extensa programação. Paulo Pinheiro Machado deu início ao simpósio com o tema A questão de terras no Contestado. Em seguida Viviane Poyer apresentou Desertores do Contestado: crime, violência e trabalho escravo na Laranjeira Mendes & Cia e Gabriel Carvalho Kunrath falou sobre As faces do monge: uma possível trajetória de José Maria.
Após debate e um coffee break, Eloi Giovane Muchalovski apresentou “Bispo, outro conselheiro no Paraná”: a trajetória de Francisco de Paula Pereira, o monge de Canoinhas e Diego Gudas trouxe o tema Guerra do Contestado: permanência de relações conflituosas no pós-guerra.
Confira a seguir a programação do evento que segue até a próxima quinta-feira, 10:
Terça-feira – 08/11
| Horário | Título do Trabalho | Apresentador(as) |
| 8:00 – 12:00 | Visita Técnica – Túmulo Felipe Schmidt/Canoinhas | |
| 13:30h-13:50h | Plano de recursos hídricos da bacia hidrográfica do rio Canoinhas e dos afluentes catarinenses do rio Negro | Jairo Marchesan, André Leão, Murilo Anzanello Nichele e Rafael Leão |
| 13:50h-14:10h | A tradição da erva-mate e o futuro com outros produtos sustentáveis – uma abordagem de bioeconomia florestal | Jose Sawinski Júnior, João Carlos Garzel Leodoro da Silva, Romano Timofeiczyk Junior e Vitor Afonso Hoeflich |
| 14:10h-14:30h | As caívas no Contestado: patrimônio agrário e resistência | Alexandre Assis Tomporoski, Juliana Maciel, Leide Daiana Bay, Vivian Lachman e Julia Corrêa da Maia |
| 14:30h – 15:00h | Debate | |
| 15:00h – 15:30h | Coffee Break | |
| 15:30h-15:50h | Invisibilidade reversa: presença, alianças e participação indígena na região, conflito e terras contestadas | Flávio Braune Wiik e Eloi Giovane Muchalovski |
| 16:10h-16:30h | O protagonismo histórico do Kaingang Vitorino Condá e a sua biografia | Almir Antonio de Souza e Jaisson Teixeira Lino |
| 16:30h-16:50h | São João Maria e a terra indígena Xapecó: o papel do monge do Contestado na cosmologia Kaingang | Nathan Marcos Buba |
| 16:50h-17:10h | Monge São João Maria: o profeta do antropoceno | Carlos Frederico Branco |
| 17:10h-17:30h | São João Maria, Milenarismo e ação política Kaingáng: o caso da retomada do Toldo Imbu | Rafael Benassi dos Santos |
| 17:30h – 18:00h | Debate | |
| 19:00h -21:30h | Mesa Redonda: “As experiências de Belo Monte e o ensino de História” | |
| 19:00h | I – Movimentos sociais: o que se estuda e se aprende na educação básica? | I – Profa. Dra. Margarida Dias de Oliveira (UFRN) |
| 20:00h | II – Belo Monte: trabalho e desafios com movimentos socioreligiosos nos espaços de docência | II – Prof. Dr. Pedro Lima Vasconcellos (UFAL) |
| 21:00h | III – Debatedor – GIMC |
Quarta-feira – 09/11
| Horário | Título do Trabalho | Apresentador(as) |
| 8:00h – 13:00 | Visita Técnica – Campo de Instrução Marechal Hermes e Gruta de Santa Emídia, em Três Barras | |
| 14:00h-14:20h | Caixa de memória: metodologia interdisciplinar para educação patrimonial no Contestado | Eduardo do Nascimento, Letíssia Crestani, Lucinei Xavier Paes, Márcia Janete Espig e Patricia Frangelli Bugallo Lopes |
| 14:20h-14:40h | Contestado: alfabetização, manuais escolares e produção de materiais didáticos | Eliane do Prado, Tânia Maria Figueiredo e Braga Garcia |
| 14:40h-15:00h | Uma noite no museu: o Contestado como tema interdisciplinar no Ensino Técnico Integrado | Gerson Witte e Éder Ferrari |
| 15:00h-15:20h | Resgando nossa história, construindo nosso futuro | Mariá Juliel de Siqueira |
| 15:20h – 15:50h | Debate | |
| 15:50 h- 16:10h | Cofee Break | |
| 16:10h-16:30h | Resgatando raízes caboclas, criando arte e guardando as memórias do caboclo do Contestado | Hellen Heine Barreto Ferreira |
| 16:30h-16:50h | Análise biomecânica da posição sentada do monge João Maria | William Cordeiro de Souza |
| 16:50h-17:10h | As categorias “contestado” e “caboclo” no novo currículo base do território catarinense para Ensino Médio: uma análise | Cleber Duarte Coelho |
| 17:10h-17:30h | Muito além dos likes: A Guerra do Contestado e a história pública produzida com, e pela, comunidade escolar no século XXI | Rogério Rosa Rodrigues |
| 17:30h – 18:00h | Experiências cinematográficas no ensino de história: projeto curtas Contestados | Arthur Luiz Peixer |
| 18:00-18:30h | Debate | |
| 19:00h – 22:00h | Mesa Redonda: “Experiências do ensino de Contestado no Contestado” | |
| 19:00h-20:00h | I – O papel da ancestralidade na educação para o fortalecimento da identidade do Contestado | I – Prof. Dr. Eduardo do Nascimento |
| 20:00h-21:00h | II – Invisibilidade da cultura cabocla do Contestado nos manuais escolares dos anos iniciais do ensino fundamental | II – Professora Michele Carlin |
| 21:00h -22:00h | III – Os desafios da organização e construção da rede cabocla de educadores e educadoras do Contestado | III – Professor Jilson Carlos Souza |
Quinta-feira 10/11
| Horário | Título do Trabalho | Autor/Apresentador |
| 8:30h-8:45h | As orações de João Maria de Jesus e José Maria enquanto uma prática de cura | André Vinicio Bialeski Vieira |
| 8:45h-9:00h | A Guerra do Contestado e o público da história | João Vitor Soares Leal |
| 9:00h-9:15h | Narrar o presente e lembrar do passado | Diovanna Trein Silva |
| 9:15h-9:30h | Podcast e o ensino de história na região do Contestado | Hélio Muxfeld Net |
| 9:30h-9:45h | Divulgação histórica por meio de posts no Instagram | Monike França Ibanhes |
| 9:45h-10:00h | Imaginando universos sonoros caboclos: podcast, storytelling e o Contestado | Leandro Antonio Batista |
| 10:00h-10:15h | Divulgação histórica por meio de posts no Instagram | Antônio Gabriel dos Santos e Carla do Nascimento |
| 10:15h-10:30 | José Acácio Santana, um grande maestro catarinense (esquecido!?): vida e obra, história e cultura musical, Contestado e legado | Carlos Henrique Gesser e Ryan Venera Martins |
| 13:00h-13:20h | O lugar do Contestado na história da Fronteira Sul: relato de experiência de docência na Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Chapecó | Viviani Poyer |
| 13:20h-13:40h | O Contestado como articulador da prática de estágio em Ciências da Natureza e Matemática na licenciatura em Educação do Campo | Antony Josué Corrêa, Gabriela Furlan Carcaioli, Natacha Eugênia Janata |
| 13:40h-14:00h | “A aventura cabocla do Contestado”: uma experiência didática com a produção de ‘murais’ críticos acerca da Guerra do Contestado | Fabiolla Falconi Vieira |
| 14:00h-14:20h | Formação de professores por meio da tecnologia Ead nos cursos de Pedagogia: (im) possibilidades frente ao processo de letramento digital | José Antunes de Souza Pomiecinski e Cleusa Maria Pomiecinski |
| 14:40h – 15:10h | Debate | |
| 15:10 h- 15:30h | Coffee Break | |
| 15:30h-15:50h | A agroecologia e a organização de mulheres no contexto do Contestado | Fabiana Cordeiro dos Santos de Souza e Carolina Orquiza Cherfem |
| 15:50h-16:10h | Análise dos discursos sobre as mulheres negras através da imprensa em Canoinhas (1947- 1950) | Bruna Brandel Meleck |
| 16:10h-16:30h | A participação feminina no processo de formação histórica da agricultura camponesa no sudoeste paranaense – 1948-1958 | Fernanda Jaqueline Dornelles Welte e Antonio Marcos Myskiw |
| 16:30h-16:50h | O processo do levante de abril de 1922 | Cristina Dallanora |
| 16:50h-17:10h | O estado de exceção e a produção de vida nua no contexto da Guerra do Contestado | Sandro Luiz Bazzanella e Sandra Eloisa Pisa Bazzanella |
| 17:10h-17:30 | Coronelismo no judiciário curitibanense: Praxedes Damasceno e o cargueiro Hoepcke | João Felipe Alves de Morais e Paulo Pinheiro Machado |
| 17:30h – 18:00h | Debate | |
| 19:00h -22:00h | Mesa Redonda | |
| 19:00h | I – Lugares de memória dos movimentos sociorreligiosos no sul do Brasil: o caso do Contestado (SC) e dos Mucker (RS) | I – Prof. Dr. Daniel Luciano Gevehr (FACCAT) |
| 20:00h | II – Povos indígenas e conhecimento histórico do local ao mundial | II – Profa. Dra. Circe Bittencourt |
| 21:00h | III – Debatedor GIMC |
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